2026年3月27日，北京网络职业学院召开教育教学评估工作规划专题会议，全面部署2026年5月教育教学评估各项筹备工作，系统明确迎评工作的核心任务、时间节点、规范标准与责任分工。学院领导班子、各系部及教务处、学生处等相关职能部门负责人参加会议，会议紧扣“以评促建、以评促改”核心方针，对迎评全流程工作进行统筹安排，全力保障评估工作平稳有序推进，确保顺利通过评估、取得合格评级，为学校长远高质量发展奠定坚实基础。

会议指出，此次教育教学评估是对学院办学水平、教学管理、人才培养质量的全面检验，事关学校发展全局。会议系统解读了评估支撑材料提交规范体系，明确本次评估材料整体划分为八大类，其中前六大类对应办学方向与思政教育、专业建设与培养方案、课程建设与资源、教学管理、学生发展、办学条件六大一级指标，第七类为评估过程中产生的过程性资料，第八类为北京市教委规定的13项必交基础材料。

会议对材料提交全流程作出刚性要求，明确了内容、格式、审核、保密四大核心规范。内容上，要求所有材料紧扣评估文件要求，做到真实准确、逻辑严谨、有据可查；格式上，明确文字资料、表格类、扫描件类格式；审核上，建立初审、复审、终审三级审核机制，严防原则性错误；纪律上，明确各单位主要负责人为材料质量第一责任人，评估相关数据与报告未发布前相关措施。

会议围绕迎评全链条工作，细化了教学、学生、校企合作等各环节的筹备任务。在教师教学准备方面，明确本周内完成20个配备摄像头教室的设备测试，教务处提前完成5月课表编制以备专家抽课，要求教师全面完善备课资料，打造体现学校办学特色的课堂教学，杜绝满堂灌、说教式教学，同时规范课堂着装与言行举止。在学生工作方面，要求教务处与学生处完成学生名册数据核对，确保全校学生数据统一规范；各系部提前做好学生课堂行为规范引导，完成学生座谈会筹备工作，指导学生全面了解学校办学优势与特色。在校企合作与人才培养成果展示方面，明确遴选至少4家优质合作企业完成专家调研接待筹备，系统梳理校企合作在课程建设、教材开发、人才培养、实习就业等方面的成果；同步推进优秀毕业生线上交流筹备工作，全方位展现学校人才培养成效。

会议重点强调了办学特色凝练与成果转化工作，要求各系部、各部门进一步打磨特色报告，深度挖掘校企合作、教学成果奖、信息化教学建设等方面的特色亮点，配套完善图表等支撑材料，确保特色案例图文并茂、内容详实。会议鼓励全体教师以此次评估为契机，将特色办学成果转化为学术文章，既实现学校办学品牌的宣传推广，也为教师个人职业发展积累成果，真正实现“以评促建、以评促改、以评促升”。

学院刘书记在总结讲话中强调，全校上下要从思想上高度重视此次评估工作，深刻认识评估结果对学校发展的极端重要性，切实把迎评工作作为当前阶段的核心工作来抓。各部门要对标评估指标体系，全面梳理工作亮点、补齐短板弱项，把迎评工作与日常教学管理、办学质量提升深度融合，以高度的责任感和使命感，高标准完成各项筹备任务，以扎实的办学成效、规范的教学管理、鲜明的办学特色迎接评估检验，推动学校教育教学工作迈上新台阶。